Avenir des RASED - PLF 2010

Question n° 10735 adressée à M. le ministre de l’éducation nationale

À publier le : 05/11/2009

Texte de la question :

M. Robert Navarro attire l’attention de M. le ministre de l’éducation nationale sur l’avenir des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED).

Il rappelle que 3000 postes budgétaires d’enseignants des RASED ont été supprimés à la rentrée 2009. 1500 postes en surnuméraire pour une ou deux écoles ont été créés à partir des reliquats des budgets des rectorats mais rien n’assure qu’ils pourront être reconduits à la prochaine rentrée.

A l’heure actuelle, seulement 36 personnes suivent une formation spécialisée en aide rééducative. Elles étaient jusqu’à 200 ou 300 les années précédentes. La relève des professeurs partant en retraite risque de ne pas être assurée.

Des études ont récemment montré que l’aide dispensée par les enseignants appartenant aux RASED ne peut être, dans la plupart des cas, remplacée par une aide personnalisée. Cette dernière se limite à un soutien hebdomadaire dispensé par les professeurs des écoles et convient pour pallier des difficultés ponctuelles.

Mais elle est le plus souvent impuissante face aux situations de grande difficulté scolaire. Les enseignants dispensant une aide spécialisée ont en revanche reçu une formation particulière leur permettant d’aborder les difficultés de l’élève dans toute leur complexité et de répondre à sa situation spécifique. Ils l’aident non seulement à acquérir des connaissances, mais aussi à améliorer son comportement à l’égard d’autrui.

En ce sens, ils jouent un rôle essentiel dans l’équilibre de la vie scolaire. Il s’interroge sur l’avenir des 1500 postes créés pour la rentrée 2009 et sur la possibilité du maintien d’un réseau suffisamment étoffé d’enseignants spécialisés pour accompagner les élèves en grande difficulté scolaire. Il désire savoir comment le Gouvernement entend garantir et développer une aide essentielle pour beaucoup d’enfants et pour l’ensemble du monde scolaire.